大数据揭秘 家庭背景真的会影响学生成绩吗？

资讯 来源：中国网 2017年04月25日 17:47 A-A+
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　　近日，广州一私立小学招生要求“学生家长必须是本科以上学历”，一时间引发网友广泛讨论，高知父母、家庭出身、基因决定论、父母遗传说等再次成为热议话题。那么，父母的文化程度对孩子的影响到底有多大？家庭背景和出身会成为孩子“跳龙门”的护身符吗？

　　国内最大的中小学在线教育平台一起作业在调查了59861份家长问卷、1058296份学生问卷，以及交叉分析了4000万用户数据后，用大数据为我们揭开了家长的文化程度与家庭教育方式、以及孩子的学习成绩等之间的关系。

　　不唯分数论 家庭教育应向综合素质教育靠拢

　　在当前的应试教育环境下，学习成绩成为考量孩子的重要标准，不论是家长还是孩子，都要被成绩牵着鼻子走。一起作业调研结果发现，家长们关心的头等大事仍是孩子的学习，而不同学历的家长对孩子学习的关心程度并不完全相同，本科学历的家长最关注孩子的学习。从一起作业大数据中可以看出，91.6%的本科学历家长会给孩子辅导作业和学习，占比最高；研究生、大专生紧随其后，也达到了90%以上；博士家长给孩子辅导作业和学习的比例远低于本科生、研究生和大专生，为79.9%，仅比高中以下学历家长高两个点。

　　另外，从数据中我们还发现，博士家长虽然放松了对孩子学习的监督，但把更多的时间和精力用在了陪孩子做科学探索和实验上，这一比例竟达到35.9%，比研究生家长高出15个百分点，比本科生家长高出近20个百分点，比高中以下学历的家长更是高出7倍之多。

　　爱因斯坦曾说过：“所谓教育，就是忘了在校学的全部内容之后所剩下的本领。”实际上，在孩子的一生中，独立思考能力、动手能力、学习能力等综合素养的重要性，远远高于其在学校所学到的知识和理论本身。家庭教育作为学校教育的有力补充，父母更应该关注孩子的综合能力，不能只盯着成绩不放，这一点博士学历的家长显然做的更好。

　　有理不在声高 教育方式要走心入脑

　　除了教育理念外，家长的教育方式也非常重要。将近半个世纪前，心理学家就发现：父母的教育方式，是影响教育效果的神奇“开关”，直接决定了亲子交往的质量，对于孩子身心发展影响深远。那么，不同学历的家长在教育方式上，有哪些差异呢？

　　一起作业亲子调研数据显示，在陪伴孩子的过程中，博士家长参与孩子正在做的事情的比例最高，占到71.5%，其次是研究生家长，达到60.7%，本科、大专和高中学历的家长也都在50%以上，而高中学历以下的家长最低，为47.3%。意大利幼儿教育家蒙台梭利认为，高品质的陪伴就是在孩子有陪伴需求的前提下，以引导孩子进入状态为导向的，主动的、互动的、全身心投入的陪伴或者全身心投入亲子游戏、亲子活动角色中。可见，在陪伴孩子的过程中，父母的参与度很重要，全程无参与的陪伴对孩子来讲没有丝毫意义。

　　父母在教育孩子的过程中，除了陪伴，还有沟通和交流。一起作业大数据显示，全国超过89%的家长在教育孩子的过程中都会吼叫，而且吼叫也与学历有很大关系，在经常吼叫孩子的家长中，高中以下学历家长占比最高，达到27%，其次是高中和大专学历的家长，均为23%。而在从来不会吼叫的家长中，博士家长占比最高，达到44%，其次是硕士和本科家长，分别是17%和11%。可见，学历越高的家长在教育孩子的过程中，越注重沟通方式。《当怒火伤害你的孩子》一书中曾提到，“家庭中累积的愤怒对孩子青春期的几乎每个重要时期都有影响。愤怒会投下长长的阴影，不仅有即时的杀伤力，而且会损伤孩子的情商和社会性。”可见，父母的吼叫有时候会成为孩子一生的阴影，选择人性化的、友好的沟通方式，对孩子的成长也非常重要。

　　JohnsHopkins大学通过对790个孩子的跟踪和调查，揭露了家庭教育方式对于孩子一生的影响。他们发现，在富裕家庭，父母拥有高学历、高收入，在培养孩子时，会投入更多的时间和精力，家长们除了关心孩子的学业发展、心理成长，更注重与孩子的交流，培养孩子的综合素质。而那些来自普通家庭的学生，父母学历低、收入低、压力大，没有耐心和精力顾及孩子的学习。久而久之，孩子的学习成绩、认知能力、心理素质等各方面就会渐渐拉开差距。而前段时间刷屏的哈佛学子何江，就是来自农村家庭，他的父母十分重视教育，从小鼓励孩子多读书、努力学习，同时也注重与孩子的交流等。可见，“高知父母培养策略”实际上也并不是高知父母的特权，这也从另一方面说明，家长的教育程度并不是影响孩子成才的决定因素，科学的教育理念、良好的教育方式，才是影响孩子一生的关键。

　　一位心理学家曾说过，要提高孩子的素质，首先要提高父母与教师的素质。父母、教师的素质，其实就是“前素质教育”。这种前素质教育的成败，决定着整个素质教育的成败。教育子女也是一门学问，教育孩子并不依靠家长的学历和收入，而是取决于家长的教育素质，而教育素质包括教育理念、教育方法等多种因素。因此，教育程度高家长未必是教育素质高的家长，教育素质高的家长，才会培养出更优秀的子女。